شروط التقديم للإشتراك في تصوير فيديوهات المعلمون أولاً

يناير 16, 2018

تم اعداد برنامج المعلمون أولاً لإفادة جميع المعلمين في مجتمع التعلم المصري. رؤيتنا هي التوسع تدريجيا للوصول إلى كل واحد منكم. حالياً وحتى نصل إلى ذلك، قررنا اعداد دورة تدريبية في متناول الجميع تساعد في تدريبك و وإعدادك حتى يصل البرنامج إلى مدرستك. هذه الدورة، الملقبة بدورة المنتسبين، هي ملخص شامل للسلوكيات التي تدرس في ورش عمل المعلمون أولاً. يحتوي كل جزء منها على فيديوهات شرح و توضيح للسلوكيات، وبالتالي تعتبر خطوتك الأولى على طريق التطور المهني المستمر. نبحث حاليا عن معلمين وطلاب للمشاركة في تصوير الفيديوهات الخاصة بالدورة. إذا كنت مهتم بالتقديم، يرجى قراءة الشروط والأحكام بعناية. وتذكر أن مشاركتك ستساعد المعلمين و الطلاب وتطوير المجتمع التعليميى المصري بأكمله. شروط التقديم للإشتراك في تصوير فيديوهات المعلمون أولاً: الشروط التي سيتم بناءا عليها إختيار المشاركين بالفيديو: - يجب أن يكون المدرس موظف حالياً بمدرسة حكومية، السن بين 21 و 40 عام - يجب أن يكون الطالب مسجل حالياً بمدرسة حكومية، السن بين 9 و 16 عام - يجب أن يكون متواجد بمنطقة القاهرة الكبرى لتسهيل عملية الإنتقال - إظهار الثقة و النظر إلى الكاميرا أثناء التصوير - نطق الكلمات بوضوح و بصوت واضح مسموع شروط فيديو التقديم: - يجب إرسال الفيديو عن طريق قسم التعليقات الخاص بالإعلان على الفيسبوك (لن يتم قبول أي مقاطع فيديو يتم إرسالها في رسائل خاصة) - يجب أن يتم تصوير الفيديو بإستخدام السيناريو الموجود بالأسفل - يجب أن لا يتخطى الفيديو 30 ثانية - يجب أن يكون موقع التصوير مضئ، يفضل التصوير صباحاً - يجب أن يكون الصوت واضح - اللغة المستخدمة هي اللغة العربية - على كل متقدم ارسال فيديو واحد فقط، لن يتم قبول أكثر من واحد *الموعد النهائى لتقديم الفيديوهات هو الثلاثاء 23 يناير 2018، الساعة الثالثة مساءا* ملاحظات للمشاركين: - سيتم تصوير الفيديوهات الفعلية في فترة تمتد 3-4 أيام في يناير/فبراير. إذا تم إختيارك يجب الإلتزام بحضور الإجتماعات الخاصة بالإنتاج طوال هذه الفترة. - لن يكون هناك تعويض مادي للإشتراك في التصوير. - سيتم توفير المواصلات و الوجبات للمشتركين السيناريوهات: فيديو المعلم: "خلال عملية التساؤل السقراطي، بيكون المعلم نموذج للمفكر الناقد اللي بيحترم وجهات نظر الطلاب و بيحلل طريقة فهمهم للمعلومة مع إظهار إهتمام حقيقي في تفكيرهم. بيطرح المعلم أسئلة تساعد الطالب على التفكير بطريقة أعمق زي: 1. إنت ليه إخترت تقول كده؟ 2. إيه علاقة ده بمناقشتنا؟ 3. إيه حاجة تانية ممكن نفترضها بدل ده؟ 4. في رأيك، ليه ده بيحصل؟" فيديو الطالب: “عمر ما الأستاذ قال لنا إجابة سؤال من الأول، هو بيدرسلنا الأساسيات و بعدين باقي الحصة يشجعنا نقعد نفكر مع بعض و نطلع بإجابات مختلفة. ممكن في النص يقعد يسألنا أسئلة تخلينا نفكر في موضوع الحصة بطرق تانية، مش عشان يخوفنا، بس عشان نفكر في الموضوع بطريقة أصح. لما بنجاوب غلط، دايما بيسألنا أسئلة بنائية بتساعد الفصل كله مع بعضه يوصل للإجابة الصح."

المزيد

برنامج المعلمون أولا يعقد أول ندوة تمهيدية للمحافظات المشاركة في مرحلته الثالثة بمحافظة المنيا

ديسمبر 14, 2017

قبل بدء ورش عمل المعلمون أولا، تقام ندوة بكل محافظة مشاركة يحضرها مديري المدارس وممثلي الإدارات لتعريفهم بالبرنامج وأهدافه وإستراتيجيات التنفيذ و ورش العمل. في بداية المرحلة الحالية، تم عقد أول ندوة في محافظة المنيا و هذه أول مشاركة للمحافظة في البرنامج. بدأت الندوة بإشراك الحاضرين في جلسة عصف ذهني، استخدمت في نهاية المطاف لتسليط الضوء على أهمية الفكر التقدمي، و أهمية الرغبة الصادقة للمشاركة في دورة طويلة المدى من أجل التغيير. وباستخدام هذه النتائج، تم وصف المعلمون أولا على أنه نقطة الانطلاق في رحلة نحو التطوير المهني والشخصي للمعلمين، والتي ستستخدم في نهاية المطاف كمرجع لتطبيق خطط تطويرية شبيهة لمهن أخرى في جميع أنحاء مصر. ثم شرح الفريق الحاجة إلى وضع وتنفيذ خطط للتنمية السلوكية المستدامة وشددوا على أن البدء بالسلوك المهني يمكن أن يمهد الطريق لتطوير جميع المناهج والأدوات التي يستخدمها المعلمون. كما أصروا على أن التعلم الذي يبدأ بعضو مشارك واحد يمكن نشره عبر مجتمعات التعلم حتى يصل إلى كل معلم مصري. كما شرح الفريق الركائز الأربعة للبرنامج - التنمية المهنية، مجتمعات الممارسة، التوجيه، برنامج ©Lengo. وبعد أن قام الفريق بتقديم المعلمون أولا، قاموا بتقديم أنفسهم للحضور، وخاصة فريق المنيا المسئول عن التدريب و الدعم في ورش العمل القائمة في المحافظة. تم أيضا الإشارة إلى أهمية دعم المدرسين من قبل مديرين مدارسهم وموجهي الإدارات، سواء معنويا أو من أجل تيسير عمل مجتمعات الممارسة. إحدى أهم أغراض البرنامج هو خلق بيئة مستدامة يمكن فيها للكل دعم بعضهم البعض. شمل جزء الأسئلة والأجوبة من الندوة مواضيع عديدة من ضمنها أهمية إصلاح التعليم في مصر بتطوير المعلم، حيث أن المعلمين هم البنية الأساسية للعملية التعليمية و بإرادتهم أولا يتم تنفيذ أي شئ. و من أكثر العوامل التي تم التركيز عليها في هذه الندوة الناجحة هي أهمية أن يصبح كل مشارك بالبرنامج عاملا للتغيير يسعى من أجل التطور الإيجابي في العملية التعليمية المصرية.

المزيد

إحتفال “المُعلمون أولاً” بانضمام العضو رقم 15000

ديسمبر 7, 2017

تُعرب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى عن الشكر والتقدير للسيدة هدى إبراهيم يوسف – العضو رقم 15000 فى البرنامج المُبتَكر والناجح "المُعلمون أولاً".     تُعد السيدة هدى يوسف – مُعلمة اللغة العربية بمدرسة اليرموك الإبتدائية بإدارة الزاوية الحمراء بالقاهرة – واحدة من المُعلمات والمُعلمين البالغ عددهم 15000 الذين يتخطى تأثيرهم الأجيال الجديدة من المُتعلمين إلى زملائهم المُعلمين فى إطار مجتمعات الممارسة. لقد تم منح السيدة هدى يوسف شهادة شكر وبطاقة "لينجو “Lengo©  رقم 15000.     وقد جرت مراسم الإحتفال خلال ورشة عمل المدارس المحورية بمدرسة جمال عبد الناصر الإعدادية بنين التابعة لإدارة الزاوية الحمراء بالقاهرة. كما شهدت الإحتفال السيدة كوثر محمد الشافعى – مدير عام إدارة الزاوية الحمراء التابعة لمديرية التربية والتعليم بالقاهرة.   تقول السيدة هدى يوسف: "بدأت حياتى العملية كمُعلمة، وطوال رحلتى التى امتدت 27 عاماً لم أكن أتخيل أنه يُمكننى فى يومٍ ما أن أفعل شيئاً مُختلفاً على مستوى المدرسة أو المنزل أو الأسرة، ولكن مع بدء رحلتى مع "المُعلمون أولاً" كانت بداية رحلة طلابى معه أيضاً. لقد مكننى البرنامج من تفعيل مشاركة طلابى فى التعليم والتعلم بشكلٍ جذاب يجعل التعلم عملية ممتعة، ويظهر ذلك فى البسمة التى تعلو وجوه طلابى داخل الفصل. لقد تم تكريمى باعتبارى العضو رقم 15000، وإننى أشعر اليوم بالفخر لأننى أمتهن التدريس الذى يمنحنى فرصة تغيير حياة الجيل الحالى والأجيال القادمة أيضاً."   يقول د. طارق شوقى – وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى: "إن الوصول إلى 15000 مُعلما مصرياً يُعد بحقٍ حدثاً مُميزاً. لقد تخطى تطور البرنامج وسرعة التغيير التوقعات حيث يواصل المُعلمون تغيير حياة وآفاق الطلاب يومياً، وإننى أتطلع إلى ذلك اليوم الذى نعلن فيه أن كل مُعلمى مصر يستفيدون من هذا البرنامج الطَموح."   برنامج "المدارس المحورية" يتم تنفيذ برنامج "المدارس المحورية" لضمان إستمرارية القيم الأساسية لبرنامج "المُعلمون أولاً" من خلال دعم إستمرار المعلمين فى تنمية أنفسهم وطلابهم بعد ورش العمل، ويُعد هذا هو المٌكون الأساسى فى هذا البرنامج من أجل بناء القدرات ونشر قيم "المُعلمون أولاً" فى المدارس على مستوى مجتمعات ممارسة موسعة من المُعلمين.

المزيد

“المعلمون أولاً” من نجاح إلى نجاح

ديسمبر 4, 2017

يسعد وزارة التربية والتعليم أن تعلن أن برنامج "المعلمون أولاً" مستمر من نجاحٍ إلى نجاح، ففى الأول من ديسمبر تخطى عدد المعلمين 15 ألف معلم، مما يعنى أن المزيد من المعلمين مستمرون فى الإستفادة من البرنامج وتغيير السلوكيات المهنية بما ينعكس بشكل إيجابى على الأجيال الجديدة من المتعلمين.   يُعد نظام "لينجو Lengo © " منصة التغيير السلوكي – الذى يمكن إستخدامه عبر الهاتف المحمول والحاسب الآلى – مكوناً أساسياً للبرنامج، وتشير أحدث الإحصائيات إلى تحقيق قدر هائل من التطور حيث تضاعفت أعداد الملفات والتعليقات التى قام بها المعلمون من 30 ألفاً إلى 90 ألفاً خلال الشهر الأخير.   كما أصبح برنامج المدارس المحورية عاملاً محفزاً للتغيير حيث بدأت المدارس فى دعم وإرشاد بعضهم البعض وبناء قدرات "المعلمون أولاً" نحو توسيع البرنامج بشكل ذاتى سريع.   يقول د. طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى: "إن برنامج المعلمون أولاً" هو المكون الأساسى لمجتمع التعلم المصرى الذى يهدف إلى جعل كل مواطن مصرى متعلماً فعالاً. إن الجديد اليوم هو أننا مستمرون فى الوصول إلى مزيد من المعلمين، وهذا يعطى دلالة عظيمة على نجاح البرنامج. إننا يجب أن نستمر فى تعزيز مشاركة المعلمين ودعم التنمية المهنية لديهم لأنهم قادة التغيير الذين يمتلكون القدرة على تحقيق التحول فى حياة الطلاب والإقتصاد المصرى."   نبذة عن برنامج "المدارس المحورية" يتم تنفيذ برنامج "المدارس المحورية" لضمان إستمرارية القيم الأساسية لبرنامج "المعلمون أولاً" من خلال دعم إستمرار المعلمين فى تنمية أنفسهم وطلابهم بعد ورش العمل، ويُعد هذا هو المكون الأساسى فى هذا البرنامج من أجل بناء القدرات ونشر قيم "المعلمون أولاً" فى المدارس على مستوى مجتمعات ممارسة موسعة من المعلمين.

المزيد

فيديو إرشادي عن كيفيه إستخدام أداة تقارير نظام لينجو

نوفمبر 16, 2017

كيفيه إستخدام أداة تقارير نظام  لينجو  

المزيد

أداة تقارير نظام ” لينجو ” تنبض بالحياة

نوفمبر 13, 2017

قدم تطبيق لينجو للمعلمين في مصر خاصية  متابعة رحلة تطورهم المهني , وأعطاء وتلقي نقاط تعلم من الذات والزملاء بالتزامن أيضاً مع مشاركة أفضل الممارسات التعليمية في نطاق منتدي المحافظة . الأن خطي نظام لينجو خطوات واسعة نحو الافضل وذلك بأضافة أداة التقارير لنظام" لينجو" والتي تسمح للأعضاء بتجسيد وتمثيل رحلة تطورهم المهني  , متابعة مدي التقدم والتطور ,  كما انها تتيح بناء ملف أنجاز متميز من أدلة العمل  _ وكل هذا مجتمعاً في مكان واحد . (لوحة التحكم (واجهة المستخدم تضم واجهة المستخدم مجموعة من الايقونات تقدم لك تصور مرئي لرحلة تطورك المهني في صفحة واحدة . تجعل واجهة المستخدم من السهل عليك    معرفة ومتابعة التالي: معلومات العضو الأساسية . تحليل اجمالي للصفحة وتحليل لمدي التقدم . أظهار نشاط التفاعل لكل مبحث علي مدار أخر 180 يوم . أجمالي النقاط , تفاعل المستخدم , تفاعل المجتمع علي مدار الوقت . نوعية النقاط ( المتلقاة والمعطاة ) ونوعية نشاط التفاعل علي مدار الوقت تفاعل النشاط حسب النوع . نوعية النقاط ( ذات , زميل , مقيم ) وتفاعل العضو بالنسبة لأطار مجتمع المدرسة ككل .   واجهة المستخدم تمتع بمشاهدات حية ولمحات من مشوار تطورك المهني بشكل أكثر فاعلية وكفاءة , مع وقت أقل لرصد مدي تقدمك  –بالتأكيد سوف ترغب في الاضطلاع عليه  . توفر لك خاصية نسبة النقاط الجديدة ملخص سريع لجميع نقاط التعلم . وتظهر الخاصية المعروفة " بمدي تكرار النقاط " تحليل عن مدي تكرار حدوث عملية أعطاء وتلقي النقاط . سوف تكون دائما علي دراية وفي المقدمة عند وضع خططك للتطور .  لقد قمنا أيضا بأضافة خاصية تمكنك من تحميل كافة الاحصائيات بصيغة ملف جداول بيانات CSV)) وصيغة تنسيق المستندات المحمولة ( PDF ) " نظام لينجو يرافقني داخل الفصل ويساعدني في متابعة تطور سلوكياتي المهنية كما انه يقدم التحفيز والدعم المناسب عن طريق متابعة التقدم بشكل فعلي وقت حدوثه " هبة عزت : معلم علوم في مدرسة الزهراء

المزيد

التدريب التنشيطى لمديرى المدارس

نوفمبر 5, 2017

التدريب التنشيطى لمديرى المدارس إستمراراً لرحلة التعلم وتغيير السلوكيات المهنية فى برنامج "المعلمون أولاً" يسعى البرنامج إلى توسيع وإستدامة عمل مجتمعات الممارسة بدعم من السادة مديرى المدارس والموجهين من خلال برنامج "المدارس المحورية" الذى يهدف إلى تكوين شبكات للتطور المهنى على مستوى المدارس المتجاورة فى الإدارات التعليمية بهدف تمكين المعلمين من قيادة وتخطيط وتنفيذ ورش عمل مدرسية للتنمية المهنية بناءً على إحتياجاتهم الفعلية وفق خصوصية السياق التعليمى لكل منطقة، ولتحقيق ذلك يشارك مديرو المدارس فى تدريب تنشيطى لتنمية مهارات الإدارة المدرسية فى دعم مجتمعات الممارسة وتشجيع تكوين مجتمعات ممارسة إدارة مدرسية تضم مدير المدرسة والوكلاء ومسؤولى وحدة التدريب المدرسية. يتمثل التدريب التنشيطى فى ورشة عمل مكثفة يشارك فيها مديرو المدارس المشاركة فى برنامج المدارس المحورية قبل بدء تنفيذ ورش عمل وتبادل زيارات المدارس المحورية وذلك بهدف دعم مجتمعات الممارسة وتنفيذ برنامج المدارس المحورية بشكلٍ فعال من خلال التركيز على السلوكيات المهنية لمديرى المدارس والمهارات اللازمة لدعم مجتمعات الممارسة، وقد تم خلال الفترة من 30 أكتوبر إلى 2 نوفمبر 2017 تنفيذ التدريب التنشيطى لمديرى المدارس فى محافظات القاهرة والقليوبية والشرقية وكفر الشيخ وبنى سويف و أسوان.   التدريب التمهيدى لقادة مجتمعات الممارسة إستمراراً لرحلة التعلم وتغيير السلوكيات المهنية فى برنامج "المعلمون أولاً" يشارك قادة مجتمعات الممارسة فى التدريب التمهيدى – فى الفترة من 5 إلى 16 نوفمبر 2017 بمحافظات القاهرة والجيزة والقليوبية والأسكندرية والشرقية وكفر الشيخ وبنى سويف وأسوان – من خلال ورشة عمل مكثفة يشارك فيها قادة مجتمعات ممارسة المدارس المشاركة فى برنامج المدارس المحورية قبل بدء تنفيذ ورش عمل وتبادل زيارات المدارس المحورية وذلك بهدف الإعداد والتخطيط لتنفيذ ورش عمل عمل التنمية المهنية من خلال تبادل قصص النجاح والتحديات والحلول والاحتياجات والمهارات اللازمة لتوجيه وإرشاد الزملاء [gallery size="full" link="none" ids="1002,1000,999,998,1001"]

المزيد

شروط وكيفية التقديم للاتحاق ببرنامج المعلمون أولاً

أكتوبر 8, 2017

يسر كل من وزارة التربية والتعليم والقائمين على مشروع "المعلمون أولاً" الإعلان عن بدء المرحلة التالية من مشروع "المعلمون أولاً". وكي تكون مؤهلاً للدخول في هذه المرحلة، يجب عليك ملء هذا الطلب وتقديمه عبر الإنترنت. برجاء الانتباه إلى المعلومات التالية: أن هذا الطريق هو السبيل الوحيد للمعلمين والمدارس الذي يمكن من خلاله الإلتحاق ببرنامج المعلمون أولا سيتم فتح باب تقديم الطلبات من ١٢ أكتوبر 2017، وسيتم إغلاق باب قبول الطلبات في ٢٤ أكتوبر 2017 عند منتصف الليل. يجب على كافة المدارس الراغبة في الاشتراك ملء هذا الطلب وتقديمه عبر الإنترنت خلال الإطار الزمني المحدد. يجب أن يتم ملء الطلبات بواسطة المدارس وليس بواسطة المعملين بصفة فردية، ويُفضل أن يكون ذلك بواسطة مدير المدرسة أو شخص يملك سلطة كافية داخل المدرسة. يجب على كل مدرسة تقديم طلب واحد فقط. قد يتسبب تعدد الطلبات في عدم قبول المدرسة. يجب أن تكون المدارس المتقدمة مدارس حكومية وليست خاصة أو دولية المدارس التي شاركت بالفعل في مشروع "المعلمون أولاً" لن يتم قبول طلباتها ويجب عليها عدم تقديم طلبات من الأساس. يمكن للمدارس التي تقدمت بطلبات اشتراك في المراحل السابقة من مشروع "المعلمون أولاً" ولم يتم قبول طلباتها إعادة التقديم لهذه المرحلة التالية. يُرجى ملء الطلب بالكامل. يتم إخطار المدارس التي يتم قبول طلباتها من خلال وزارة التربية والتعليم والمديرية التابعة لها المدرسة. نرجو قبول اعتذارنا عن عدم القدرة على إخطار المدارس التي لن يتم قبول طلباتها نظرًا للعدد الكبير من المدارس المتقدمة. يجب ملء كافة أقسام هذا الطلب ليتم اعتباره صحيحًا. بعد القبول في هذه المرحلة من مشروع "المعلمون أولاً"، تلتزم المدارس بالوفاء بكافة التزاماتها لدعم مشروع "المعلمون أولاً" داخل المدرسة. يتم إخطار كافة المدارس المقبولة بتفاصيل محاضرة "التعريف" عند قبول المدرسة في هذه المرحلة من مشروع "المعلمون أولاً". يعد الحضور في محاضرة "التعريف" متطلبًا ضروريًا للمشاركة. إذا لم يتم قبول مدرستكم في تلك المرحلة، فستكون هناك فرص مستقبلية أمامكم للاشتراك في مشروع "المعلمون أولاً".

المزيد

قريباً… ملء إستمارة الإلتحاق ببرنامج المعلمون أولاً

أكتوبر 3, 2017

قريبا جدا سيتم الاعلان عن تفاصيل اشتراك المدارس للمرحلة القادمة لبرنامج المعلمون أولاً يا ترى مين المحافظات اللى هتسجل أكبر عدد مدارس راغبة في الاشتراك؟! تابعوا صفحتنا وموقعنا الإلكتروني Teachersfirstegypt.com   #وزارةالتربيةو_التعليم #المعلمون_أولاً

المزيد

مسابقة صورة لأول يوم دراسي

سبتمبر 27, 2017

القواعد الرسمية   تبدأ المسابقة في تاريخ 23/09/2017 12:00 م وتنتهي في تاريخ 3/10/2017 5:00 م   التأهل: الاشتراك في المسابقة مفتوح لمعلمي كافة المراحل الدراسية في مصر من رياض الأطفال إلى الثانوية العامة. يجب أن تُظهر الصور تجربة عمل خلال اليوم الدراسي.  لا يتم قبول الصور التي يتم التقاطها خارج الحرم المدرسي. يمكن الاشتراك لعدد لانهائي من المرات، بشرط إرسال صورة جديدة في كل مرة.  كافة الإدخالات تصبح ملكية لمشروع "المعلمون أولاً".   كيفية الاشتراك: قم بتحميل صورة على صفحة "المعلمون أولاً" على الفيسبوك.  اكتب تعليقًا يصف ما يحدث في الصورة.  يمكن أن تكون الصور بتنسيق JPEG، أو GIF أو PNG، ويجب إرسال كافة الصور خلال الأسبوع الأكاديمي الأول.  يجب أن تتضمن الإدخالات: اسم المعلم اسم المدرسة والمديرية شرح ما يحدث في الصورة   يجب الالتزام بالمعايير التوجيهية التالية في البيانات لتكون مؤهلة للقبول: يجب ألا يكون المحتوى صريحًا أو موحيًا جنسيًا، أو يتضمن عنفًا غير ضروري، أو ازدرائيًا تجاه أي هوية إثنية، أو عرقية، أو جنسية، أو دينية. يجب ألا يكون المحتوى مروجًا للكحول، أو المخدرات، أو التبغ، أو الأسلحة النارية/الأسلحة من أنواع أخرى، أو أي أنشطة قد تكون غير آمنة أو خطرة، أو أي أفكار أو رسائل سياسية يجب ألا يكون المحتوى فاحشًا أو عدائيًا، أو مؤيدًا لأي نوع من الكراهية. يجب ألا يتضمن المحتوى موادًا تجسد أسماءً، أو تجسيدات مشابهة، أو صور ضوئية، أو إشارات أخرى تحدد هوية أي شخص، دون إذن.   سيكون هناك فائز واحد فقط.  الجائزة الممنوحة ستكون عبارة عن حقيبة هدايا "المعلمون أولاً".  إخطار الفائز: سيتم إعلان الفائز على الفيسبوك، وسيتم إرسال الجائزة إلى الفائز في خلال 20 يومًا من إعلان النتيجة. لا يمكن استبدال قيمة الجائزة نقديًا.  كافة القرارات نهائية.

المزيد
1 / 3123