نحمده محمد ابو الفتوح

نحمده محمد ابو الفتوح

في البداية كان رد فعل معلمين المدرسة نحو البرنامج غير متوقع حيث بادر كل من تعرف علي البرنامج (و انه يهدف الي التغيير في السلوكيات للوصول الي معلم راق علما و سلوكا ) الي المشاركة في مجتمع ممارستنا حيث اصبح يضم 98% من العاملين بالمدرسة فاصبح كل عضو في مجتمع ممارسة مدرستنا يكمل الاخر نحو هدف واحد هو مخرج تعليمي مميز . كذلك كان رد الفعل ايجابي جدا من الزملاء في مدارس الادارة والموجهين و االذين تم نقل فكر التغيير اليهم الي ان يتثني لهم التسجيل و الاشتراك في تدريبات البرنامج .

المزيد

عبدالكريم عبدالحميد جادو

السباعية الثانوية بنين / ادارة ادفو / اسوان

أثرت الفكرة تأثيراً إيجابياً على الاداء المهنى بالمدرسة حيث اصبح لكل فرد دوره الفعال فى تحسين العملية التعليمية بالمدرسة وذلك من خلال تقديم  خبراته ومشورته للآخريين وقد انعكس ذلك على الطلاب بصورة واضحة حيث اصبحوا اكثر دراية  بمتطلباتهم واكثر التزاماً بواجباتهم 

المزيد

وليد احمد محمود عبدالوهاب

مدرسة احمد راشد تعليم اساسي

اكتسبت العديد من الخبرات من زملائى فى مجتمع الممارسة عن طريق تبادل الافكار والمشاركة تنوع الاساليب والتطبيق مع اختلاف الاثر ادى الى زيادة خبراتى

المزيد

سحر سُليمان عبد النعيم

فاطمة الزهراء الثانوية بنات

نتيجة لروح التعاون و الحب و التقارب بين الزملاء في مجتمع الممارسة تم نقل الخبرات فيما بيننا و نقلها لمجتمع الممارسة الموسع و بالتالى لم يعد هناك من يبحث عن مجد شخصي بل أصبحت كل الطاقات موجهة لصالح المدرسة ككل معلمين وطلاب.

المزيد

حنان رضوان

مدرسة الماني بمدرسة السيدة عائشة الثانوية بنات بإدارة روض الفرج

اصبحت اكثر نشاطا وتفائلا وتعاونا مع زملائي من خلال نقل خبراتنا التي اكتسبناها اثناء التدريب في المشروع واستمرارنا في تقييم بعضنا البعض للوصول الي افضل النتائج واصبحت اؤمن بأهمية التغيير سواء علي المستوي الشخصي او علي المستوي العام . اصبحت افكر اكثر في كيفية التدريس بطرق مختلفة مشوقة ومفيدة للطلبة وغير تقليدية وكيفية اشراك الطلبة في العملية التعليمية

المزيد

ايناس حسين كمال الشامي

المحمدية الاعدادية بنات

أصبحت كمعلم ابحث دائما عن الأحدث فى طرق التدريس, اصبحت احرص على التطوير الدائم لعملى حتى اواكب هذا الموكب من التطور اصبحت اتعامل مع الطالبات كصديقة وأم أكثر من قبل و أصبحت مهتمة بتفاصيل الطالبات واعمل على التعامل مع كل هذه الامور.

المزيد

د . أسماء عبد المنعم أحمد هريدي

معلم / لغة عربية – بمدرسة عزيز أباظة الرسمية للغات

كان لبرنامج " المعلمون أولاً " تأثيراً واضحاً على سلوكياتي المهنية كمعلم ، فقد أصبحت أكثر تأملاً فيما أقدمه لطلابي ، و أكثر تفاعلاً مع زملائي . لقد كان للبرنامج قدرة رائعة على تنمية مفهوم تبادل الخبرات الحياتية و العملية بيني و بين زملائي مما ساعد على رفع كفاءة و مستوى أدائي كمعلم .

المزيد

أشرف عبد الغني أحمد

مدرسة الحرية النموذجي

تطورت كمعلم كجزء من مجتمع ممارسة  كنت منسقا واشبه بالقائد فى مجتمع الممارسة تعلمت تحمل المسئولية والالتزام فى المواعيد من أجل ذلك رشحتنى ادارة المدرسة وكيلا المرحة الثانوي

المزيد