لا أستطيع ان انتظر حتى يبدأ يوم دراسى جديد.

شاهد كيف يغير برنامج المعلمون أولاً حياة المعلمين و الطلاب اليومية!

الأخبار

المؤتمر الدولى الثالث للغة والتقويم – مصر ILACE 2017

نظم المجلس الثقافى البريطانى بالتعاون مع الجامعة الأمريكية بالقاهرة المؤتمر الدولى الثانى للغة والتقويم فى مصر (ILACE 2017), و قد عُقد المؤتمر يومى الحادى عشر و الثانى عشر من سبتمبر 2017 بمقر الجامعة الأمريكية بالقاهرة بالتحرير. لقد كان محور المؤتمر هذا العام هو "التقويم فى القرن الحادى والعشرين: من البحوث إلى واقع الفصول", حيث كانت عروض المؤتمر على اختلاف أنواعها مرتبطةً بتطور أشكال وأساليب وأدوات التقييم فى القرن الحادى والعشرين لتواكب تحديات وتطورات التدريس والتعلم, و قد تضمن المؤتمر جلساتٍ نوعيةٍ يحاضر فيها متحدثان رئيسيان مرموقان هما: د. كريستين كومب و د. دودلى رينولدز, كما تضمن ورش عمل و عروض و جلسات عرض الملصقات التى تقوم على موضوعات تربوية, و قد كان المؤتمر متاحاً لكافة المتخصصين فى اللغة ممن لديهم اهتمام بالاختبارات والتقويم.      وقد شارك سمير عمارة - مسؤول التطوير المهنى بمشروع "المعلمون أولاً" - فى فعاليات المؤتمر من خلال تقديم عرض حول ملصق "ملفات الإنجاز الإلكترونية – التقويم المستدام لمهارات القرن الحادى والعشرين "E-Portfolios: Sustainable Assessments of 21st Century Skills, و تستغرق جلسة عرض الملصق ساعةً يقوم خلالها الباحث بعرض ملصق ورقى لتوضيح أفكار أو بحث جديد بدون أى أجهزة أو وسائل كهربية فى قاعةٍ تضم عدداً من الملصقات, و من أجل العمل على نشر فكر "المعلمون أولاً" القائم على تغيير السلوكيات المهنية للمعلمين بين مزيد من المعلمين و التربويين, وقد عمل الباحث على تسليط الضوء على  أهمية وأنواع وتحديات توظيف ملفات الإنجاز الإلكترونية  فى التقويم المستدام لمهارات التفكير الناقد والإبتكار والتواصل والتعاون.     كما شارك علاء الفرماوى - مدرب ببرنامج المعلمون اولا - من خلال تقديم ورشة عمل عن موضوع "نحو نظام تعليمى مصرى ذو طبيعة تقويمية مبتكرة" Towards an Egyptian assessment oriented educational system. ويهدف هذا النظام الذى صممه وطوره الباحث لخلق بيئة تعلم تنافسية شديدة التحرك تجعل من كل فصل بالمدرسة صف وتكون المناهج مقسمة على عدد الفصول بالمدرسة. كما ان هناك امتحان قبلى يعقد فى اغسطس لتحديد مستويات الطلاب ووضع كل طالب فى الصف المناسب لمستواه. 

المزيد

المعلمون أولاً

برنامج المعلمون أولاَ في أرقام لم نعد في عصر المعرفة بل في عصر التعلم الذي تحولت فيه المعرفة الى سلعة. في عصر التعلم الحقيقي تكون الأهمية للطريقة التي نخلق بها ونستخدم فيها المعرفة لتطوير الدولة إقتصادياَ وعلمياَ.

القاهرة : 2,430 مدرس

الجيزة : 843 مدرس

الإسكندرية : 831 مدرس

أسوان : 1,811 مدرس

القليوبية : 1,116 مدرس

الشرقية : 667 مدرس

كفرالشيخ : 788 مدرس

بني سويف : 663 مدرس